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关于鱼儿的创作大全

    书籍,我的良师益友

    谢文怡(小学五年级)
    回眸处,是一段五彩缤纷的时光,鱼儿一样快活,鸟儿一样自在。那是一段悠闲的读书时光,沉浸于阅读的时光。 唐诗、宋词、《皮皮鲁传》《淘气包马小跳》、杨红樱、沈石溪,那些生动而有趣的文字,把我的童年时光浸染。每一次回想起内心都充满了感激。感激这些书带给我的快乐。 犹记少时读唐诗,读李白飞流直下三千尺,凝是银河落九天,好似眼前仿佛出现了那条瀑布。 冬天时,读《狼王梦》。牺牲掉我 ...[查看全文]

    放学路上

    谢知颖(小学五年级)
    从学校放学回来,只见沿路的湖水清澈见底,湖面波光粼粼,湖中铺草绿意盎然,正值盛夏,莲花朵朵,引来无数蜻蜓伫立其中,鱼儿在莲叶间嬉戏打闹,多么美的画面呀!碧绿的湖面犹如一块巨型地毯,倒映在湖中的建筑好似镶嵌其中耀眼的明珠。我正沉浸在那美丽动人的风景时,发现身后有一个男人。他带着黑色的墨镜,面无表情地看着我,黝黑的脸在树影的映照下显得格外可怖。甚至有好几次,他的身躯向我这边多挪了 ...[查看全文]

    清澈的溪水叮叮咚

    何宗睿(小学四年级)
    溪水,已经,流了很久了。那叮叮咚咚的溪水,就像碧蓝的染料。染着岸边的花,花儿变蓝了,染着水里的鱼儿,鱼儿也变蓝了。(运用了比喻的修辞手法,准确的表现了溪水的生命力)溪水,叽叽喳喳,流过了草地,小鸟唱起了欢乐的歌。砰砰砰砰,溪水打在岩石上,当起了鼓棒。沙沙沙沙,溪水穿过树林,大树们奏起了交响乐。在溪边,看着流水,又亮又蓝。我爱溪水,因为它是生命之源。我低着头,品尝这天然的果汁,冰冰的,甜甜的。 ...[查看全文]

    影响我的那些话

    段佳彤(小学六年级)
    客厅的一角,放着一个鱼缸,一条小小的金鱼在里面游动,那个是我在公园里买来的。当然,它是我童年记忆中不可缺少的一部分。小学五年级时,我与一位要好的同学为一件小事而发生了矛盾。放学以后,妈妈见我一脸的伤心,便问我发生了什么事。听完我的诉说后,她把我拉到鱼纲旁,问你知道为什么金鱼被困在这小小的鱼缸里不觉得闷吗?我摇了摇头,因为金鱼的记忆只有七秒,七秒后它们游过的地方又会成为新的 ...[查看全文]

    春之遐想

    周思涵(小学六年级)
    春天必然曾经是这样的,一朵艳嫩的花再也按捺不住了,怯生生地冒出了她小小的脑袋,好奇地打量着这个广阔的世界。一只鸟儿哼着清脆的小曲从她的头顶掠过,动听的歌声就从清朗的碧空洒落到了幽绿的山谷,歌声洒落到小溪里,鱼儿也吐着泡泡回应,歌声洒落到山村里,小鸡也张开翅膀起舞。池塘里,田野上,天空中,到处焕发着勃勃生机。晴日里,暖融融的春阳落在身上,软绵绵的春风抚在脸上,既温暖又舒服。池边 ...[查看全文]

    苏晨阳(小学五年级)
    明月,已经照了很久了。扑愣愣,明月照在猫头鹰上,惊醒了它。哗啦啦,明月照在湖面上,鱼儿应和着挑出水面。啪啪啪,明月照在房间里,人们关上了电灯。光,不亮,缺持续地散发着。于是,屋前的吊兰叶上长起了霜。推开一扇木门,走进屋前的庭院,听月光照在猫头鹰上,照在麻雀上,照在田鼠上照在吟唱的蟋蟀上扑愣愣,叽叽喳喳,吱吱吱吱,嘶嘶,发出着不同的声音,整个院子就像一个露天的音乐厅。月光在地面上集合起来 ...[查看全文]

    夏 意 盎 然

    胡家诚(初中一年级)
    从阴沉的云,一些雨点再也忍不住,从云头探出了身子,哗地一声。冷漠变成了笑面,绽出了美丽的水花,各自分散开来,一曲自由的小令从云霄唱到了山岳,从山岳唱到了峡谷,唱到了山村,唱到了水沟,唱到了田地,最终回到了大地的怀抱中,湿润了心田。夏天必是如此。  夏天必定曾是这样:柳枝残叶抵住了一阵大风,南国中千门万户的房梁受尽了狂风暴雨,温柔地牵着一团杂乱的蛛丝。突然一天,荷塘月色让湖泊沦陷了 ...[查看全文]

    爷爷的手

    温玟杰(小学六年级)
    小时候,我觉得爷爷无所不能,能做许许多多的事情。家里家外,上上下下,爷爷,都是难得和最重要的一把手。思绪里,一股渴望走进爷爷的音容笑貌里。爷爷虽然只是一个普通人,但是他为家庭付出了自己几乎所有的心血。 爷爷一生都在忙碌,曾经的惊叹出现在大海上,无数次努力在海面上,起早贪黑,工作量超过了一般的渔夫,就这样,日日夜夜的工作,才换来了一家的生活之用。 海面上,爷爷拿着渔网,抓捕着惊慌失措 ...[查看全文]
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