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关于冬的创作大全

    冬日里的阳光

    谭梓晨(小学四年级)
    我的班主任黄老师非常严厉,看上去一副凶巴巴的样子,大家都很怕她。可有一次彻底改变了我对黄老师的印象。 那是一个寒冷的冬天,窗外,鹅毛似的大雪缓缓落下,地上白茫茫一片。我由于调皮,就和小伙伴们冲下楼去,在雪地中尽情地玩雪。忽然,一个小朋友迎面朝我冲了过来,我来不及躲闪,重重地跌倒在了雪堆之中。等我挣扎着爬起来时,浑身已经湿透了。我难过极了,心里嘀咕着:都这样了,该怎么办呢? 这时,黄 ...[查看全文]

    四季比美记

    曹博文(小学一年级)
    原本十分安静的森林里,传来一阵声音:一年一度的比美大赛正式开始!请大家积极踊跃参加比赛。 每个人的脸上都洋溢着期待的笑容,首先是春仙子迅速地跑到了比赛台上拿起话筒说:我将要带着大家一起走进春天!话音刚落春仙子仙女棒一挥,大家的眼前就出现了万紫千红的美景,有嫩绿的小草和娇艳的小花,它们好像在对着大家打招呼。 急性子的夏仙子等不及了,也赶紧走上了讲台,拿起话筒跟大家打招呼说:我 ...[查看全文]

    我喜欢

    颜圣益(小学四年级)
    有的人喜欢春天,有的人喜欢夏天,有的人喜欢秋天,还有的人喜欢冬天。但是我一年四季都喜欢。 我喜欢春天,春天到处生机勃勃,小草探出了头,花儿张开了美丽的笑脸迎接了春天。冬眠的动物也纷纷醒来觅食、玩耍。小蝴蝶也穿上五颜六色的衣服在花丛中翩翩起舞。春天给大地披上一件五彩缤纷的地毯。 我喜欢夏天,郁郁葱葱的树木为人们遮阳挡雨。小河向前哗哗地流淌着、舞动着、欢笑着,我们可以在 ...[查看全文]

    张米佳(小学二年级)
    万物复苏的春天,烈日炎炎的夏天,秋高气爽的秋天,它们各有特点,但是我最喜欢的还是大雪纷飞的冬天。 大雪整整下了一夜,第二天我迫不及待地拉开窗帘,惊喜地看见了外面的世界,雪花在空中飞舞,就像一群群展翅纷飞的蝴蝶。那树木、车顶、房顶都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。近处看,那掉光了树叶的树木上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。 寒冷的冬天,我想:很多动物都去冬眠了,凶猛的蛇小心翼翼地钻进了 ...[查看全文]

    四季比美

    彭园茜(小学二年级)
    一年一度的四季比美大赛开始了,森林里的小动物们都来观战了。有的小动物抱着大西瓜,坐着小板凳,磕着小瓜子,还一副看好戏的模样呢! 随着山羊爷爷的一声开始,春姑娘率先走上擂台,手中的仙女棒一挥,带领大家走进春天。只见小草探出了头,小鸟在树上唱着动听的歌,花儿露出了开心的笑脸,小朋友在草地上玩耍!一片欢快,大家纷纷沉浸在美丽的春景中。 这时,急性子的夏天哥哥连忙拿起魔法棒一挥,只见,小朋 ...[查看全文]

    美丽的四季

    宋师漩(小学二年级)
    万物复苏的春天里,泥土里面好像有一些小动静,原来是小草发芽了,一个个小嫩芽争先恐后地钻出地面。我小心翼翼地拿出几颗小种子,把它们种在湿润的泥土里,期待着它们快快发芽长大。 烈日炎炎的夏天里,穿上妈妈刚给我买的新裙子,发现小嫩芽已经变成了翠绿的小草,远远地望过去,小草坪好像一张绿油油的毯子。春天我种的那颗种子也已经长成了小树苗。 硕果累累的秋天里,我穿着毛衣,系着围巾,在秋风 ...[查看全文]

    假如风有颜色

    欧英杰(小学二年级)
    假如风有颜色,春天的风应该是绿色。那早春的风吹过树林,树叶们纷纷脱掉那雪白的棉袄,穿上那草绿的绿袍。她穿过田野,小草就变成碧绿的;她大步地跨过小河,小河就解冻了;有时,她轻柔地拂过春意盎然的花园,就像慈爱的母亲,带来了春天的温暖;有时,她像一位调香师,把芳香送给全世界;有时,她悄无声息地在人间做好事,润物细无声。我们什么都没察觉,不知不觉就迎来了夏天。 假如风有颜色,夏天的风一定是红 ...[查看全文]

    龚筠(初中一年级)
    风霜雨雪,朗月清霁都是自然给予人类最为奇妙的恩赐,而其中的雨,便是最洒脱,而又最细腻的了。人有喜怒哀惧,雨也有轻重缓急,他们在不同的年月尽数表达出来。春雨,是天街小雨润如酥那般可人的。细腻,缠绵,阵落阵停,似那闺阁中的待嫁女子待止而欲行般娇羞。举一把油纸伞,缓步前行于垂柳成荫的河边小径上,珠玉似的雨点儿落在伞上、地上,落在初生的花蕊上、柳树新抽的嫩芽上。这么一走,落处的每一滴 ...[查看全文]

    李香怡(小学五年级)
    浓的乡土气息滑入胃中。那可真适合冬天吃!吃下去,胃暖暖的,可舒服啦! 冬笋个儿小,才从土里冒出来一个小脑袋,眼神不好的人,在山里兜个大圈儿,兴许一个也没找到呢!比起冬笋来,春笋就好找多了!瞧!它们一个个昂首挺胸的,好个有斗志的小战士!可惜春笋不那么嫩,咬起来有时纤维粗硬得扎口!比起来,还是冬笋好吃些。 雪 一想到冬,雪也窜出来了。 雪呀!可是冬那圣洁的使者!用手一碰,像银纸片似的雪花,立即化成一 ...[查看全文]

    四季赞歌

    李泽坤(初中二年级)
    四季是值得赞美的,春的希望、夏的生机、秋的喜悦、冬的冷艳是四季到来的感受。四季是一支画笔,绘出了美丽的大地;四季是一首诗歌,唱出美好,吟出韵味;四季是希望,带给万物生机与喜悦。四季应有赞歌一曲,因为它并不单调,有着各自的特性。品味四季,品味自然!(比喻和排比刻画出四季的特点,引人遐思) 春风又绿江南岸一缕风,看溪水打破层层冰,看杨柳重新梳理她的秀发,看鸟儿唱出心中的喜悦,看花草随风尽 ...[查看全文]

    沉醉在冬的世界里

    王芯(小学六年级)
    等到深秋的最后一片枯黄落叶如蝴蝶般落下,等到风的最后一区交响乐吹奏结束,又等到那金黄的小麦把一年的汗水交给农民伯伯时,人们才结束了丰收之秋,迎来了洁白之冬。 风雨送春归,飞雪迎春到。 刚刚的秋雨还未打点完行李,冬天那雪白的雪花却已不能再等。趁冬姐姐不注意时,自己从天上的云朵上,伴着寒风的小令,跳着欢悦的舞蹈,飞到城市的各处角落中安了家。 不过多时,原本的大地被细心的雪花盖 ...[查看全文]

    沉醉在冬的世界

    龙珺(小学六年级)
    总是沉醉在这样的冬的世界中:在茫茫一片的山头,一枝梅怎样也忍不住了,喉哧一声,将娇羞转为豪放。一流寒泉从山尖流入小林,从小林流入小山村,流过每家每户的房前,流过村头老槐树根下,流过孤舟独钓寒江雪的老翁船边。 那样洁白,又那样耀眼,那样柔美,又那样豪气,反正,冬天就是这么不讲理,又毫无逻辑,却依然受人喜爱。 当几棵落光了叶的银杏树,还苦守着一条铺满金黄的小路,当一棵老枫还展现着它那次红 ...[查看全文]
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