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假如风有颜色
王玥(小学二年级)
假如风有颜色,春天的风应该是嫩绿色的。风轻轻吹过草地,把草地染成了绿色,把大树也染成了绿色,叶子绿得发亮。灌木丛也被染绿了,多么茂盛啊,成千上万株灌木丛在山里唱歌,沙沙沙沙沙沙多么动听。假如风有颜色,夏天的风应该是火红火红的。火辣辣的太阳炙烤着大地,房子成了烧烤,水果和蔬菜成了调料,太阳好像在吃烧烤呢,夏天的风吹向地球的各个角落,把清凉带给了小朋友们。夏天的风一吹,人们只穿 ...
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假如风有颜色
赵怡婷(小学二年级)
假如风有颜色,春天的风是嫩绿色的。因为小草从大地衣服里探出头来,这就是春天风的颜色。假如风有颜色,夏天的风是灰色的。因为夏天阳光明媚,忽然下起了小雨,过了一下子阳光又来了,这就是夏天的风的颜色。假如风有颜色,秋天的风是彩色的。因为秋天硕果累累,很多的水果都成熟了,有黄桃、草莓、大大的红苹果、还有香蕉......很多水果让人看了都会流口水,还可以让爸爸妈妈带你去摘水果。这就 ...
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假如风有颜色
蒋雨航(小学二年级)
风有很多种,如春风,是暖暖的,像妈妈温柔的双手抚摸着孩子们红润的脸庞;像夏风,是热情奔放,像一串串跳动的火焰;秋风瑟瑟,寒风刺骨假如风有颜色,那春风应该是绿色的。春风吹拂,大自然变得郁郁葱葱,生机勃勃。小草变得更绿了,像是给大地铺上了一层绿地毯,小草对着大地不住地摇头晃脑,柳树也吐出了新的嫩芽儿。假如风有颜色,那夏风应该是粉色的。你看!那池塘里的荷花粉嫩粉嫩的,对着夏风不住地笑,瞧!都 ...
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假如风有颜色
张灏轩(小学三年级)
假如风有颜色,我觉得风是绿色的,因为树叶是绿色的。假如风有颜色,我觉得风是橙色的,因为成熟的橙子是橙色的。假如风有颜色,我觉得风是黄色的,因为秋天的稻谷是黄色的。假如风有颜色,我觉得风是白色的,因为世界被大雪染成了白色。但是我觉得风是有温度的。春天的风是温暖的,因为它让小草发芽啦!夏天的风是炎热的,因为它把小草吹得没精打采!秋天的风是凉爽的,因为稻子熟了,使农民伯伯更加的神清 ...
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假如风有颜色
杨斯璇(小学二年级)
假如风有颜色,我觉得是蓝色的,因为它将大海吹出了朵朵蓝色的浪花。假如风有形状,我觉得是刷子的形状,因为它将世界都涂上了喜悦的颜色。假如风有声音,我觉得是叮叮叮,因为调皮的风儿把正在呼呼大睡的铃铛吹醒了,直到现在铃铛还在给我们唱着动听的歌呢!但是,我最爱的还是风的形状。春天的风是画笔形,它给大自然画上了美丽的风景;夏天的风是绿叶形,它给人们带来了阵阵凉爽;秋天的风是木棍形,它把 ...
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假如雨有颜色和气味
张艺嘉(小学四年级)
假如雨有颜色和气味,那春天的雨,就是绿色的,带着清新的香味,滋润着光秃秃的世界:润绿了桃树的树梢,润绿了山间田野,润绿了流过青草地的小溪。春雨润到刚刚播种的黑土地,黑土地就散发出嫩芽的清香;春雨沾到洁白的茉莉花上,茉莉花于是散发出淡淡的芳香;春雨飘过一群打着雨伞的小朋友的发梢,小朋友于是就散发出清纯的香味......假如雨有颜色和气味,那夏天的雨,就是金色的,带着浓郁香味,冲刷着炎热的 ...
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假如雨有颜色和气味
张艺嘉(小学四年级)
假如雨有颜色和气味,那春天的雨,就是绿色的,带着清新的香味,滋润着光秃秃的世界:润绿了桃树的树梢,润绿了山间田野,润绿了流过青草地的小溪。春雨润到刚刚播种的黑土地,黑土地就散发出嫩芽的清香;春雨沾到洁白的茉莉花上,茉莉花于是散发出淡淡的芳香;春雨飘过一群打着雨伞的小朋友的发稍,小朋友于是就散发出清纯的香味...... 假如雨有颜色和气味,那夏天的雨,就是金色的,带着浓郁香味,冲刷着炎热 ...
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如果风有颜色
郭昱萱(小学六年级)
如果风有颜色,我想让它变成绿色。想让它吹进森林,吹绿大树,吹绿小草,吹绿灌木丛。让给所有的植物从污染中走出来,变成曾经美丽、干净、翠绿的模样。如果风有颜色,我想让它变成红色。想让它吹进花园,吹红在叶片上的七星瓢虫,吹红花园的栅栏,让一切洋溢着春的气息,让花朵远离灰尘,变得更加红艳。如果风有颜色,我想让它变成黄色;想让它吹进稻田里,吹进梨园里,吹黄成熟的麦子,吹黄田里的稻草人,吹黄在 ...
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为未来着色
黄冠举(初中二年级)
人生,如一次轻舟慢旅。山重水绕,波澜不惊。云烟缭绕,眼前一片迷茫。打破眼前的浓雾,放眼未来,为未来着色。用奋斗拼搏的汗水为未来着色。坐在小舟上,看着云雾,无动于衷,以为顺水漫流,总能见彩虹。将大把的精力用在幻想,把大把的时间用在发呆。迎来的却是永无止境的迷茫。拘泥于狭隘的想象,这段路程是漂不完的。把握当下,努力,才是最为重要的事,把握方向,是为了更好地飞翔。拼搏,挥洒汗水,努力划动 ...
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