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关于乡村的创作大全

    美丽的乡村

    (小学四年级)
    阳春三月去踏青,美丽的山村令人陶醉。 走进山川,步入田野,扑入眼帘的是满满的绿色,山是绿的,水是绿的,田野村庄都是绿色的。放眼望去,四周山峦表现出来的绿各不相同淡绿、浅绿、碧绿、深绿、更深的还有墨绿,那绿色,苍翠欲滴、相互映衬,再加上山峦起伏的优美线条,真是一幅漂亮的水墨画。 各式各样的花也睡醒了。只见它们伸伸懒腰,抬起头,争先恐后地纵情怒放。红艳的桃花、嫩黄的杏花、纯白的梨 ...[查看全文]

    乡村的黄昏

    卿予博(小学五年级)
    乡村的黄昏,它照在河流上,农家小院上,泥水路上凉丝丝的风吹过,夕阳被晚霞挤了下去,只有一缕霞光照在乡村。夕阳照在农家小院那破旧的桌椅上,把桌椅照亮、照红。穿梭在田野间,漫步在田埂上的农民,感受着晚风温柔地抚摸,扛着锄头往家里走去;妇女拿着长长的竹棒,走向岸边,在离鸭群不远处,挥舞着竹棒,原本吃饱喝足、玩得惬意的鸭子们立刻慌了神,四处乱窜;渔夫收着网,笑着看着一天的收获;夕阳照着点点 ...[查看全文]

    日出乡间

    刘唐伊(小学四年级)
    阴阴的天,传出了几声鸟鸣,公鸡随后也缓缓清醒了过来,万物都渐渐苏醒了。天边冒出几分光亮,太阳一蹬脚,跳起来,慢慢地从水面露出了头顶,一、二、三几分钟后,太阳害羞似的的露出半个身体,水面上也贴着红红的太阳照片。这时的青山还被雾气整个笼罩着,那雾,像一张大大的、温暖的、会催眠的手,轻轻地抚摸着青山。而青山像小孩子一样,乖巧地,任凭雾抚摸他,催眠他。山上种着绿绿的树,一片绿油油的小草 ...[查看全文]

    美丽的乡村

    金可人(小学六年级)
    四季的轮回,赋予了它不一样的美。 题记生机春风吹来,原本盖上雪花的山野一下子脱出了寒冷,张开双臂,感受每年的第一缕春风。春雨是欢快的,欢快地来,欢快地去。在气势雄魄的雷雨中,嫩绿的小芽用尽全身的力气,把一颗颗娇小的脑袋探了出来。农人们也不辞劳累,弯下腰,把满载着希望的稻子,一株株插在水中、土中,用汗水灌溉,用努力照射。春天,是生机勃勃的。热烈接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。一片 ...[查看全文]

    美丽的乡村

    唐哲睿(小学六年级)
    放下手中的鼠标,远离城市的喧嚣,走进美丽的乡村,倾听大自然的心声。生机盎然小草伸了伸懒腰,又长高了一截;老树脱去了雪白的银装,换上了嫩绿的新装;小河有了精神,开始日日夜夜地奔腾。初春的早晨,刚下过雨,走在滑滑的石板路上,吮吸着甘甜的露珠,看着姹紫嫣红的花朵争芳斗春,听着清澈见底的小河潺潺低吟,是多么惬意的一件事啊!热情四溢夏日的白天是有些炎热的,不过到了晚上,就大不一样了。黄昏时分 ...[查看全文]

    乡村的溪流

    李思辰()
    看着眼前潺潺的流水,我不禁被深深地感动了。每条溪流都是不同的。在时间的作用下,有的在偏僻的地方静静流淌,有的则成为大江大河,被人们所熟知,最终汇入汪洋大海。但是,即便是在这偏僻的地方,却依然迸射出自然美丽的光芒。我曾去过青藏高原,看那长江从连绵的雪山奔涌而下。山脚下是一片欣欣向荣的绿色,山顶则是银装素裹,半空中悬挂的一轮红日将雪水融化,沿着坚硬的岩石与冲积出的山谷顺流而 ...[查看全文]

    美丽的乡村

    杨浩然(初中一年级)
    陌上开花静静的,悄悄的,花,便开了,洋溢着淡紫色的芬芳。渐渐地,下起雨来,空气里混着紫云英的香气,在细雨中变得愈加浓厚。一下子整个世界都成了暗绿色的。柳条在微风细雨之中舞动着,些许淡淡的月光照在梅花上,它们的舞会无疑是最成功的。随着柳和梅的谢幕,细雨也悄然离去。留下的是淡紫色的芬芳诗意的蝉鸣 夜深了,宁静的空气变得热闹起来。从池塘传来的是起伏不定的蛙声,从树林间传来的是一 ...[查看全文]

    美丽的乡村

    朱子轩(初中一年级)
    幽幽花香铺满径,原来是路的尽头,有花在盛开。题记春,生机勃勃。春天是农村最重要的季节,因为麦子要在夏天之前播种,人们都想在第一次春雨之前播下,可是天未转温,不过几天就会死。在气温转温之后,人们开始忙碌,从他们眼中,我看到了希望和丰收时的热闹场景。那一块块麦田是人们对丰收的企盼。夏,漫长而热烈。夏天是农村中最欢快的季节。初夏气温渐高,人们纷纷换上短袖和短裤,池塘中的莲渐渐有了 ...[查看全文]

    那蓝瓦,那梦里的情话

    李子游(初中二年级)
    我回乡了,这里还是那么美。村南的小池塘边柳色青青,一条条柳枝荡入池中,放眼望去,潺潺的水流了很远,村北有一块平地,我家靠着山,一排排住人的房屋连绵着,像是守护着旁边的麦田。山那边的风来这头旅游,总会到田中央的那棵槐树上歇歇再启程。每家的居屋房建得都不一样。只是每户人家楼顶上全铺同一种瓦,这种瓦,瓦蓝瓦蓝的。童年于我来说本消散得找不到踪影,可再次看到这已泛黄的瓦片,一些记忆不 ...[查看全文]

    处处留心皆美丽

    朱皓熙(初中一年级)
    悠闲下来,穿梭在喧闹的城市里,静谧的乡村间。享受城市的繁华,乡村的幽香,大自然的芳香,去找寻失落的美丽。如此,生活就有了些许的诗意,平凡的日子就开始了飘香(开头激起读者读下去的欲望。)弯腰之美站在窗台,看着乏味又忙碌的大地,无聊!突然,有了什么让我的眼睛一亮,原来是一台车上丢了一袋垃圾。看着那垃圾,无人捡起。过去了一个人、两个人、三个人都只是走开罢了,甚至没有人看一眼,没有人,还是没 ...[查看全文]

    乡村

    吴安妮(小学三年级)
    你们知道我的乡村么?对,每个乡村的美都是不一样的。下面来看看我的美丽乡村吧!那里的天空,湛蓝湛蓝的。蓝蓝的天空亲吻着大地,像一个美丽的妈妈,亲吻着它可爱的孩子。(设问句创设情境,引发读者对乡村的遐想;拟人手法生动活泼。)在我家的前方,可以看到一片草莓地。我最喜欢的就是那一片粉红色的草莓地了。我和爸爸看到可口的草莓,终于忍不住了,于是摘了几个草莓,一边摘,一边吃。爸爸说:好好吃呀,丫 ...[查看全文]
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