同时,家长们要注意并引导孩子们科学认识疫情的发展,保持积极乐观的心态,不要过度担心和焦虑,调整心态,做好开学前的心理准备。
开学前一周,调整生活节奏,向学校生活靠拢。如果确定了开学时间,开学前一周,家长和同学们要调整家庭生活节奏,向学校生活节奏靠拢。为更好地适应校园生活,家长们可以在开学前一周参照学校作息时间和课程表,模拟学校生活场景,安排孩子起床、运动、学习、就餐、休闲和睡眠的时间。
开学前一周,罗列返校清单,做好细节准备。开学前一周,家长和同学们要及时与老师联系,明确返校要求。家长们要和孩子们一起罗列返校清单,包括作业清单、学习用品清单、学习目标清单和问题障碍清单等,共同做好返校学习需要的各种细节准备,为可能出现的各种情况做好计划和方案。
开学后,继续做好个人防护,注意环境和个人卫生。开学后,家长和同学们要继续注意往返学校途中的个人防护,尽量避免参加聚会等集体活动,加强饮食营养,多喝开水。在学校里,要注意环境和个人卫生,保持住所等通风良好,勤洗手,不要随地吐痰。
开学后,遵守学校相关规定,消除过度焦虑。学校作为一个人员密集、交流频繁的场所,在开学之前已做好充分的消毒和卫生,有足够的安全保障,家长和同学们不必过于恐慌和紧张。
同学们要做的是:遵守学校相关规定,科学防护,重视而不过度。家长一方面要教育孩子科学防护,比如洗手方法和体温测量方法、教室寝室常通风等;另一方面,家长也要提醒孩子们相信学校,避免反复洗手测体温和无必要消毒等过度防护行为,尽快进入正常的学习生活。
开学后,消除偏见,善待周边同学。开学后,家长和同学们普遍担心学校或班级是否有重点疫区来的同学,是否有发烧的同学。这种担心可以理解,甚至有助于防控疫情,增强大家的防护意识。但是,请家长和同学们不排挤和歧视来自重点疫区的同学,要以合适的方式关心爱护身边的同学,形成良好的人际交往。