相比于雍容华丽的辞藻、洋洋洒洒的排比、高大响亮的口号，讲故事，其实是最简单的演讲模式。把故事用好、讲好，便能成就一篇“出彩”的演讲稿。

一、用故事证明观点

演讲者要传达的观点，可以用故事来论证，让故事成为有力的事实论据。
如： 在课文《我一生中的重要抉择》中，王选教授讲了自己人生第六个重要抉择：花大力气扶植年轻人。他用两个故事来阐明为什么要扶植年轻人：
1. 用经典事例从正面论证。王选教授讲了英国的卡文迪许实验室的故事，这个实验室之所以出了25个诺贝尔奖获得者，就是因为它有很好的扶植年轻人的传统。这有力证明了：扶植年轻人是一种历史的规律。
2. 用自己的故事来反面说理。王选教授讲述了自己的经历：年轻的时候处于创造高峰，却没人承认，不被重视，反而遭受权威”干预。这是一个反面的“痛苦”事例，让我们明白了，年轻人不被扶植是可悲的。

二、用故事引出观点

演讲的开头，不妨讲一个有趣的故事来吸引读者，同时也能自然地引出演讲的主题或观点。
俞敏洪作为善于在演讲中激励学生的“圆梦大师”，也是一个讲故事的高手。他在北大做演讲时，用“雄鹰和蜗牛”的故事引入，简单生动地告诉同学们一个哲理：蜗牛爬到金字塔顶端，眼中所看到的世界，跟雄鹰是一样的。从而激励青年学子们，要像蜗牛一样勤奋和坚持，为生命留下一些让自己热泪盈眶的日子。

三、从故事中提炼观点

故事型的演讲稿，主体就是“讲故事”，演讲者要传达的道理或观点，是从故事中提炼升华出来的。
大名鼎鼎的“苹果之父”乔布斯被邀请在2015年斯坦福大学的毕业典礼上致辞，他并没有“煲鸡汤”，只是声情并茂地说了三个关于自己的故事。这些故事也是他跌宕起伏的一生最为珍贵的提炼。 第二个故事关于“爱与失去”，乔布斯回忆了自己被苹果开除之后的经历，他不仅开创了世界上最成功的动画公司皮克斯，还找到了爱情。乔布斯用自己的故事打动听众，让他们明白了“必须去寻找自己的所爱”的道理。从故事中提炼深刻的主题，将大道理自然融汇在故事里，这样的演讲会有直抵人心的力量。

我和我的祖国（演讲稿）

亲爱的同学们：

“我和我的祖国，一刻也不能分割……”每当唱起这首歌的时候，你是否明白，我和我的祖国，为什么一刻也不能分割？

有一个故事，说的是一群人出行，忽然间暴雨来袭。此时，他们发现了一座房屋，都冲进去避雨。风雨肆虐，房屋摇晃。在这种情况下，这一群人应该做些什么？是继续避雨，还是合力把房屋修得更加坚固呢？祖国，就好像是庇护我们一生的房屋，我们就是这一群避雨的人。房屋为我们遮风挡雨，我们也应为房屋添砖加瓦。

我和我的祖国，一刻也不能分割：我们需要祖国的呵护，祖国更需要我们的力量。

去年暑假，我们全家去巴基斯坦旅游。有一天，路途中突遇检查，全部游客被要求下车。当地士兵荷枪实弹，对着我们大声嚷道：“Put your hands up!”我紧张极了，面对一支支黑洞洞的枪，我颤抖地举起双手。士兵要求我们出示证件，我胆战心惊地递上了护照，哆哆嗦嗦地喊着“China！China！”士兵们看过护照，打量了一下我们，立刻把枪放下，礼貌地向我们敬礼，并微笑示意我们直接通行。那一刻，我第一次真切地感到我的祖国是如此强大。“中国”不仅仅给了我一个国籍，更给予了我一个坚强的后盾，一种扬眉吐气的自豪，一种从心底涌出的幸福。

听说过“八剑下哈佛”的故事吗？中国的八个哈佛博士后，在美国，他们在同一栋楼里工作。后来，他们相继归国，共聚合肥科学岛。

王俊峰，“八剑”之一，他第一次来到合肥科学岛时，科学研究院党委书记匡光力向他介绍了强磁场科学中心的规划。听说磁场科学急需人才，王俊峰当即做出归国的决定。后来，怀揣建立“独立实验室”梦想的林文楚，想为中国的新药创制做点事情的任涛……相继回归。

“祖国其实就是个强磁场，我们对国家有信心，我们一定要为祖国做点什么。”媒体在报道他们事迹时，用了一个比较武侠的描述 — 八剑下哈佛，共聚科学岛。

今天的祖国，虽然以挺拔的姿态，屹立在世界的东方，但中华民族复兴的光荣与梦想还需要每一个中国人实实在在的行动和点点滴滴的力量。我和我的祖国，一刻也不能分割。祖国是海，我是浪花一朵。浪是海的赤子，海是浪的依托。我们分享祖国的欢乐，也要分担祖国的忧愁。正如习近平总书记所说：“对于每个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系，情之所归。”

让我们在真正懂得了这首歌的意义之后，再怀着一颗赤子之心，深情地歌唱：我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都留这一首赞歌……