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枯荷

作者: 杨雨熹  |  年级: 小学六年级  |  时间:2020-04-27  |  字数统计:1924

本文选自麦田读书,作者为麦田格 杨雨熹,指导老师为黄其

去年年关,大雪缤纷,我独自在小区里散心、赏雪,不经意间来到了一个小型儿童游乐场。昔时人声鼎沸的地方,此时已寂寥无人,只有雪和着风发出微微的叹息。
  走近滑滑梯,捋去扶手上的积雪,露出一根略微生锈的铁杆。或许就在几个月前,一群天真无邪的孩子在它身旁藏猫猫,再抓紧它,欢笑中“哧溜”一声滑下去。可现在他们又到哪里去了呢?
  沿着滑梯往前是一座拱形木桥,桥身已是白皑皑的一片。栏杆上的积雪尚浅,能隐隐约约看见那被千万双手抚摸光滑的灵动木纹。桥下是一池碧绿的池水,大量死去的浮萍与未分解掉的枯枝败叶在水面飘荡,化作圈圈涟漪在池塘里无声地回旋。
  我站在桥上静静地品味这一方天地。
  在池塘不起眼的一隅,在众多浮萍的环绕下,我看到了一朵枯荷。她低垂着头,仿佛欣赏着淡淡的水波,又似在聆听雪落下的声音。
  “留得残荷听雨声”,这句千古绝句一下子闯入我的脑海,只是此时下的是雪。李商隐究竟想表达一种怎样的境界呢?她此时离最近的篮球场仅十米,离热闹的店铺三十米,离喧嚣的春运大马路不超过五十米。她,就独自在那儿静静地伫立。曾经,多少人在她身旁飞速掠过,多少人赞叹她怒放的美丽,多少人惊讶她果实的甜美,而此时,她已不食人间烟火,却无人问津。
  荷,经历了春的萌芽,夏的美丽,秋的收获,留给冬的只有一朵枯荷。她或许没有春的憧憬,夏的张扬,秋的丰满。可她孕育着新的希望,与看透人生四季的感悟。
  也许,我们真的只有经历,才能领略枯荷对落幕的坦然。
  荷,就这样,含蓄成满池的沉香。

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文章语言不是那么华丽,只是简单的描写了雪中的拱桥与残荷,意境清真幽雅,辞藻清新动人,就像一幅大家名画,着墨虽少,但笔笔皆是精华。小作者对枯荷的思考十分到位,同时文章的表述含蓄不失韵味,完美诠释了中国文学的艺术美。

指导老师:黄其
点评时间:2020-04-27
所属话题:荷花池塘积雪
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