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木匠

作者: 颜星瑜  |  年级: 初中一年级  |  时间:2020-11-18  |  字数统计:2616

本文选自麦田读书,作者为麦田格 颜星瑜,指导老师为屈凤姿

绿树。
  白栅栏。
  木房子。
  住着一个木匠。他什么都会做:桌子、椅子、床……他做的东西又结实又好看,因而也就很受欢迎。
  一位邻居找他定做一个妆奁盒,木匠找到一块橡木,手指轻触,嘟哝着:“这是块上好的橡木,纹理如此细腻,做妆奁盒最适合不过了。”他先把木料锯成薄厚均匀的板材,再用刨子刨光滑。年纪大了,眼睛不如从前了,他一不小心刨到了自己的手,留下一道深深的伤口。木匠那饱经风霜的手长满厚厚的茧,也留下了许多做工时的伤口。他简单包扎后,继续拿起刨子刨木头。刨子刨下去,木头上卷起一个个木花。每刨一轮,便卷起一朵木花,不多会儿,木花积满了他的脚旁,白灿灿的。然后木匠拿出墨斗,在光滑的木板上弹出直直的黑线。
  “吱呀——”木匠的孩子轻轻推开苍老的门,来到木匠身边,可木匠全身心投入在雕刻中,他左手握着凿子,右手拿着小锤子,锤子轻击着凿柄在木块上来回游走,不一会就雕刻出了图案的雏形,接着他又换上了木锉,仔细地锉削着每个棱角和凹槽,工序越来越细,孩子便帮忙打打下手。半小时过去了;一小时过去了;一个半小时过去了……木匠雕完了,盒子四周是不同形态的凤凰,盒子顶部是一颗树下,有一个端着杯子,正在喝茶的少女,头发随风飘动。
  “来吧!”木匠缓缓开口,“今天我教你识别木头。”孩子愣了一下,点点头,赶紧扶父亲起来,去到仓库。“孩子,不同木头纹理是不同的,有的清晰,像风筝线,又细又直;有的朦胧,像大波浪卷儿,又粗又弯。木头气味也不一样,细细闻就可分辨,还有,不同木头密度、颜色、手感也不一样……”木匠絮絮叨叨讲起木头,他对每一块木头都有感情,一谈起木头就有说不完的话。“咳……咳咳咳……”木匠长时间的讲述,再加上哮喘,开始剧烈咳嗽,孩子赶紧去端水,扶父亲坐下,帮他轻轻拍背。木匠的妻子做好晚饭,招呼父子俩时,天已经完全黑了。
  黑夜无声无息笼罩这个村庄,一轮皎洁的明月悬挂在天边,银色光芒倾泻而下,繁星点点嵌在天边,亮闪闪,一点儿不刺眼……

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星瑜写的是一位木匠。开头简洁,用了简单的八个字引出主人公,营造了清新美好的氛围。文章中有一段关于木头纹理的描写,运用比喻修辞,生动且具体。结尾同样是以景物收尾,余味悠长。

指导老师:屈凤姿
点评时间:2020-11-18
所属话题:木匠木头
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