本文选自麦田读书，作者为麦田格 杨凯然，指导老师为

又是一年过去了，秋天又迈着轻盈的步伐来了。它把枫叶着上了红颜料，使岳麓山变得一片红色。这个一年一次的观红枫的机会，谁不想把它留在自己的记忆长廊里？于是，我带着工具，准备去岳麓山写生，画下那难得一见的美景。
　　到了岳麓山，我一阵风似的冲到爱晚亭。那里层林尽染，可是个写生佳点。我打开包，找出几种颜色和几支粗细不一的画笔，拿来画夹，带着个蘑菇小帽，嘴上叼根铅笔，学画家的样子，开始选景。呀！该画哪里呢？这“万木霜天红烂漫”的美景，让我无从下笔！这团叶子稍黄些，看起来像夕阳映在上面的黄云；那团比较红，红得像正熊熊燃烧的烈火；另一团红得发紫，仿佛一面紫色旗帜在迎风飘扬。这三处景，谁也不比谁差，我该将哪处景留在画纸上呢？我陷入了沉思。
　　“卖花啦——”一阵叫卖声传来，环绕在我耳寂，打破了我的思绪。我循声望去，原来是个小孩在卖花。 他手中那几束美丽芬芳的花，却与他矮小的身躯和黑黝黝的皮肤显得极不相称。他跑到我的跟前，问“请问您想买花吗？”虽然他那双眼睛充满渴求，但我心里想的仍是那幅画作，便说“谢谢，我不需要。”这个小男孩有些失望地跑开了。
　　我选了一片最红的树林作画。我拿起铅笔开始构图。我时而精笔细描，时而挥笔速写，一会儿，纸上出现了 一片枫树林。这时，我用余光看见那个买花的小孩又来了。他注视着我的画，突然背后传来一阵吼声“你怎么还不去卖花！”我回头一看，一个大人正对卖花的小男孩大吼。“我不想卖了，我要学习。”小男孩有点委屈。“学习？你不卖花哪有钱？你还学习！”那大人气势汹汹。小孩沉默了半晌，只好又去找买花的顾客了。我见此情景，笔不禁在画上添了几笔，一个手拿课本，坐在树林中学习，感受自然气息的小孩跃然纸上。
　　这几笔，愿它不仅能出现在画上，还能出现在这个社会中。
　　 (麦-田-格)