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那声音,常在我心田

作者: 蒋李艳  |  年级: 小学三年级  |  时间:2021-02-24  |  字数统计:1954

本文选自麦田读书,作者为麦田格 蒋李艳,指导老师为徐玉欣

“没事的,加油,你一定能成功的。”我的脑海中时常浮现出这样的声音,让我回想起了那天骑单车的场景。
   那天天气晴朗。一阵阵微风迎面扑来,树木葱葱绿绿密密麻麻的,像一把绿绒的大伞花儿绽开笑脸,跟自己的好伙伴打招呼。
   这时,我很无聊,决定去学骑单车。我将家里放很久的单车推到出来,坐在单车上,双脚踩着踏板,两只手紧紧握住把手。开始骑单车了,可这单车不听我的使唤,东倒西歪,这让我失去了理智,开始手忙脚乱,“砰”的一声,我摔倒在了地上,又站了起来,拍了拍身上的灰尘,再一次尝试,忍着身上的疼痛,可意想不到的是又摔了一跤。
   这时,耳边传来一声嘲笑:
  “你看他。比我们大,连单车都不会骑。”
  “对呀,这都不会。”
  “还好意思出来骑。”
  那声音简直刺伤了我的心,像乌鸦的叫声,像啰嗦的话痨,像万把锯子锯木头的声音,像老牛拉破车发出的咯吱声。我沮丧极了,这什么破单车,我不学了。我狠狠地踹了单车一脚把他踢到一边,突然一个鼓励的声音响起:“没事的,加油,你一定能成功的。”那声音温暖了我的心,像海浪轻抚沙滩,像月光划过琴弦,像微风亲吻脸颊,像落叶轻抚大地。我回过头,发现是楼下的一位邻居老爷爷,看上去有七十来岁了,一脸慈爱地看着我。
  在这些声音中,我撑地站起,目光坚定,告诉自己,绝不轻易放弃,我终于学会了,那些嘲笑我的人,看到了很惊讶,最后我再也没有看到他们。
  迎着风,骑着刚学会的单车,我想:感谢那个声音让我勇敢的站起来,一直坚持着。
   
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文章思路清晰明了,排比、比喻等修辞手法使用娴熟,让文章增色不少。作者写了自己学骑车时所遇到的困难嘲笑,不过在老爷爷的鼓励下,自己重拾勇气,学会了骑单车的故事。小作者写作时要避免文章的口语化哦,标点的使用也要注意哦。不过文章的整体还是很不错的!

指导老师:徐玉欣
点评时间:2021-02-24
所属话题:声音鼓励
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