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做操记

作者: 杨童心  |  年级: 小学四年级  |  时间:2021-03-05  |  字数统计:1577

本文选自麦田读书,作者为麦田格 杨童心,指导老师为王泽宇

一个暖洋洋的早晨,晨雾围绕着校园,使校园若隐若现,阳光照在窗台上,鸟在树枝上叽叽喳喳地叫,小朋友都来上学了,脸上洋溢着快乐的笑容。
  “叮铃铃”做操的铃声如同小精灵一般俏皮地响了起来,同学们有的精力充沛,活动着筋骨。有的没精打采,伸了个懒腰,小声抱怨:“这么热的天,还要做操,烦死了!”还有的默默无闻,下去做操了。
  广播体操正式开始,我东张西望,想看看有没有有趣的事。突然,壮壮同学怪异的动作吸引了我的注意力,只见他有气无力地打个哈欠,眼皮子耷拉下来,弯着腰,“啊……真讨厌做操,真想快点结束!”壮壮低声细语道。
  忽然,一声熟悉的咳嗽声传来,老师严厉地看着班上的同学,看看有没有不认真做操的同学。壮壮赶紧绷直了身形,将手贴紧身体两侧。老师瞄了他一眼。
  待老师离开,他眉开眼笑,手囫囵着随便画个圈。原来老师只绕了背后,“壮壮你在干什么?”老师生气地说。
  他假装摔倒开始解释:“老师我错了,您就饶了我吧,老师您就……”
  话音未落,老师说:“好了,你不用说了,站到队伍最前面。”壮壮低下了头,一边走到队伍最前面,一边自言自语道,“哎,下次再也不敢了。”

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你的这一篇习作,在描写大家参加做操的时候,神态、动作、语言等多种描写方法综合运用,来表现出不同的人物性格。在描写壮壮的时候,运用的动词十分生动:“打个哈欠”,“耷拉下来”,“弯着腰”等等,可以把课堂上所学的知识点运用到习作中,不错哦!加油!

指导老师:王泽宇
点评时间:2021-03-05
所属话题:做操
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