本文选自麦田读书，作者为麦田格 刘颜彰，指导老师为黄其

“莽莽天宇，八万里云驰飙作；恢恢地转，五千年治乱兴亡。”中华历史，厚重深沉，渊远流长。历史长河中，数风流人物，我心目中，想成为他这样的人。

他，古今隐逸诗人之宗——陶渊明。

晨起在小峰里诵读陶渊明的诗文，仿佛置身宁静的田园；静夜在灯下誊写他的传记，如同对话。

在很小的时候，常听得“采菊东篱下，悠然见南山”，其实我并不知其意，只从心里觉得宁静美好，在自家的爱篱旁，小心翼翼地采撷下一朵朵沾着露水的菊花，任菊香与清露珠沾上衣襟。山峰既不高耸，也不险峻，只在天地间勾勒出一道温柔的线条，我想成为他，享受他这样的生活。

真正走近陶渊明，是我学习了《桃花源记》之后，它用文字描绘的画面，既真实又飘渺，真实的让人向往，飘渺的让人失落。让他写下“怡然自乐”时，而后又“无人问津”，他肯定轻叹，或是从眼角滑落一滴晶莹却又干涸的泪？他的苦痛、煎熬，他想救天下百姓于水火，却又无法忍受为五斗米折腰；他想过安逸舒适的生活，可内心的良知驱使他以笔去揭露社会的黑暗，我想做他这样的人，心忧天下，孤傲风骨。

当我诵读他的《归园田居》《五柳先生传》，我的内心忽然感受到一种力量，他没有放弃对高洁志趣和人格的坚守，也没有停止对现实的批判，但我却看到了他的坦然，他的豁达，他的洒脱，他“晨兴理荒岁” 幽幽夜色中，带月荷橱而归。走在狭窄的小道上，东篱静，南山青。傍晚的露水沾湿了衣，你笑笑，吟出了“衣沾不足惜，但使愿无违”的自信，是对生活的自信。我也想像他一样，乐观，豁达与自信。

陶渊明，他有“悠然见南山”的清净生活，他有“结庐在人境，而无车马喧”的孤傲风骨，也有对生活的自信，我想成为陶渊明这样的人。

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