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暴雨

作者: 熊彦喆  |  年级: 小学六年级  |  时间:2022-07-27  |  字数统计:1703

本文选自麦田读书,作者为麦田格 熊彦喆,指导老师为李方英

天空落起了暴雨,水滴猛烈地击打着地面,发出“啪啦啪啦”的声音。

乌云翻滚着,不时碰撞在一起,加上可惧的雷光,以及骇人的巨响,狂风骤作,吹落了奄奄一息的叶片,折断了细长的枝条,太阳能板被夹着枯叶的劲风吹跑了,翻了好几个跟头,最终卡在下水道口。几片玻璃从年久失修的老旧的高楼上落了下来,有的裂成几块,有的则直接粉身碎骨,摔成了一堆玻璃碎末。这些景象看得人实在压抑。

撑伞前行的人们,抓紧伞柄,努力地稳住伞的平衡,让它不至于被吹跑。没带伞的人们,望见这番景象,只得摇头躲进建筑里。要上班的人也别无他法,猛冲进雨中,只为抢到那一辆空着的的士。文学家们则坐在窗边的书桌前,望着雨帘,尽情抒发自己的忧伤。一阵阵风雨好似天的叹息,给大地带来了不尽的悲凉。

可是,这一阵阵风暴,却揭露了社会的真实原则,风拍打各处,雨水冲刷地面,使地上无用的东西、难以立足的物体,全都随着风雨游荡,无处归依,或是沉溺于下水道,甚至变成粉末混于雨水。有些人会说:“这全都是自然气象。”可是,恰恰是这些自然气象,更加深刻地揭示出社会中的规律:优胜劣汰,适者生存。只有更好的才能被留下来,凡是不能采取最优的策略的,不能创新进步的,没有竞争力的,全都将在残酷的现实中或是被前进的车轮碾压、淘汰。

天空中依然落着大粒的雨珠,半空中仍旧有疾风在游荡。

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越往高年级,更重视向内的探寻与思考,深刻的主题很是重要。本篇从暴雨之景着笔,引出自己的思考,最后自然收束于暴雨之中。

指导老师:李方英
点评时间:2022-07-27
所属话题:雨天
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