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令我感动的目光

作者: 罗睿萱  |  年级: 小学六年级  |  时间:2018-09-25  |  字数统计:2517

本文选自麦田读书,作者为麦田格 罗睿萱,指导老师为李卓

 “知了!”“知了!”蝉在夏日的午后,扯着嗓门儿大喊。翠绿色的藤蔓缠绕的窗户前,我正在整理早已盖上一层薄灰的书柜。抽出一本大的纪念夹,从里面掉出来一张照片来。望着照片里那张同桌的笑脸儿和那道令我感动的目光,往事便历历在目。
  刚进小学时,年少胆小的我被陌生的老师紧拉着。老师的手像一副铐链,栓着我,无情地将我推入冰冷而可怕的教室。坐在位置上,看着一个个交谈甚欢的同龄人,一瞬间我感到了无助与孤独。谁能帮帮我?这些同学以前就不认识,以后怎么办,就这么一直形单影只吗?我差点哭了。“你好!能跟你交个朋友吗?”一句略带羞涩的话让我回过神来,回头一看,一个不高的个头,有着稍黑的皮肤和瀑布般的长发的女孩儿站在我面前。我的眼光正对上她的目光。那是怎样的目光啊——纤尘不染,宁静恬淡,充满了率真和阳光,是那么清澈,那么从容,宛如一轮皎洁的明月,真诚地映照着我的心灵。我不由自主地“嗯”了一声。她抿嘴一笑,伸出手拉起了我,向操场奔去……     外貌刻画细致
  恰好那时,我与她是一对同桌。
  课上,胆小的我从不举手发言。偶尔被老师叫到,我也是小声地支吾着。又一次,老师点我的名回答问题,我慌张地站起来,瓮声瓮气地说出了答案还带着口吃,老师愠怒的目光如无数的钢针扎着我,“请大声一点,重说一遍。”我自然是手足无措、六神无主。不经意间,我的目光碰上了她那双清澈的眸子,那么淡定,如晶莹的露珠,又仿佛一口明汪汪的水井,蕴含着波澜不惊,如同阳光从云隙中直射下来,给予了我莫大的鼓励。于是我鼓足了勇气,声音洪亮而又非常镇定地重复了回答。霎时,我看到老师的眼里满是柔情,似乎充满了赞许。我心中洋溢着成功的愉悦,对她微微一笑,这笑容,满含着对她的感激。  比喻生动
  如今,六年的小学时光如白驹过隙,让我时刻不能忘怀的,还是曾经的同桌——李维那鼓励我的目光。那目光的明澈,时常在我的心田亮堂,值得我细细回味……
   <maitiange>

文章记录了儿时结交的一位好友在作者无助之时给予的鼓励与关怀。其最大的亮点是对“目光”的运用,十分细腻,很好地揭示了人物的内心世界,突出了情感。

指导老师:李卓
点评时间:2018-09-25
所属话题:感动目光
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