欢迎光临麦田格
校区查询
银盆岭校区
侯家塘校区
德思勤校区
月亮岛校区
马王堆校区
星沙校区
恒大华府校区
梅溪湖校区
福元西路校区
圭塘校区
娄底钻石街校区
洋湖校区
湘潭建设路口校区
笨狼家校区
北辰校区
咨询建议:400-0731-880
服务号
订阅号
全国咨询热线:400-0731-880
课程 Course
首页
首页
关于我们
关于我们
新闻
新闻动态
产品中心
产品中心
教师风采
教师风采
校区地址
校区地址
麦田格网校
麦田格网校
口语表达系列
口语表达一 口语表达四 ...
看图说话一
看图说话二
口语表达一
口语表达二
口语表达三
口语表达四
语言素质系列
语言素质三 语言素质二 ...
语言素质一
语言素质二
语言素质三
语言素质四
经典诵读系列
美文诵读二 语言必修课 ...
语言必修课
美文诵读一
美文诵读二
<
故乡,那片湖水
王晟玮(小学四年级)
离开故乡已经多年,但当我看到那平静无波的洞庭湖时,家乡那片波光粼粼的湖仿佛又浮现在我眼前 这片湖水十分宽广。它中间架起了一座木桥,木桥的栏杆有长而坚韧的爬山虎。爬山虎绿油油的,整片整片的爬山虎如一片碧绿的海洋,在风中摇曳,把湖水也映成绿的了。其中常有鱼飞跃出水面,一眨眼,就只剩下一圈圈涟漪。和风拂面,暖风习习,湖水激起一层层微波。捧起一点水,一口饮下去,全身一个激灵,精神 ...
[查看全文]
读水
熊逸杰(初中一年级)
清澈的湖水如一面面透亮的镜子。清澈复清澈,深邃复深邃,在时间的长流之中。祼其奥义,隐其真髓,在河流之中。我,乃是一个饥渴了许久的品读者。我是常常去读水的,远远的读,读其平静,近近的站在暴雨中,读其汹涌;精读其柔顺,细读其深邃。读其碧,读其蓝,读其和谐,读其静谧。我常常去深林之中,读那些碧绿的湖水。读她们的色彩,读她们的悠远,读她们的纯,读她们的净。读她们是用一种什么的样子在滋养着整片 ...
[查看全文]
水
苏武韬(初中二年级)
人如水,水清可见之底,水浊而不见其鱼也。何之使水浊?其水波扬尘,浊其水。何之使水清?水之静,污水尘自沉,水自清也。若水波不兴,水中无尘,鱼自多,鱼欢而水活,人自兴。若水急,扬其尘土,鱼多而不现,鱼欢水仍不见其鱼,人自少。鱼乃人之智,人乃友。若心不静,智多却无力为现,友自少,智多而无用武之地。智既多也如无力之蝼蚁,动不了一叶。若心静如镜,鱼少而鱼自殖,鱼自多。水清而友人识,智少也多也,如孤海之蛟 ...
[查看全文]
故乡,那片湖水
刘昱含(小学五年级)
故乡的景,总是美的。在我脑海中,有那么一片湖,总是荡漾在我心中。 那是一片美丽的湖水。最美的时分还是夏日,风儿轻抚,整个湖面映在阳光下,闪出粼粼波光,露出她姣好的面容。湖水缓缓地荡漾,一层层涟漪轻轻地,柔柔地推送到人们的心里。 低头静静地凝视湖面一角,看到或红或黑的几尾锦鲤在湖中嬉耍着,仿若精灵。偶尔飞来张着白翼的几双红鸥,翅膀点掠水面,泛起圈圈波纹。 漫步于堤岸,看纤纤细柳柔 ...
[查看全文]
东江湖珍珠岛之行
叶彦宏(小学五年级)
珍珠岛位于湖南省资兴市清江镇青草村对面的东江湖中,是一个湖中小岛,和青草村一水之隔。 10月4日,我们在青草村摘橘子,摘橘子的过程中爸爸告诉我:一定要摘橙色的。我把全是青色的给爸爸吃。爸爸吃了大叫一声:啊,怎么这么酸。我悄悄地在背后窃笑。 摘完橘子后,淳朴热情的黄小龙叔叔(橘农)领着我到当地的海滨农家吃午饭,吃完之后我们静静的在躺椅上休息。海滨农家的主人听说我们想去湖中的珍 ...
[查看全文]