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风筝、风筝

作者: 李欣润  |  年级: 小学五年级  |  时间:2019-04-29  |  字数统计:1982

本文选自麦田读书,作者为麦田格 李欣润,指导老师为佘盼

邻居家的小孩舒通,他是个6岁的孩子,他走起路来那么的轻巧,笑起来也是那么甜蜜。
  可是,他的一双眼睛,却是永远闭着的。
  (第一段简单对舒通做了一个介绍,第二段“可是”,小作者立马转折,这种对比的强烈引起了读者的注意力和好奇心)
  可是舒通一点都不难过,因为他的妈妈会给他说身边发生的事情。
  我也经常给他讲我放风筝的故事,玩得是那么开心,那么快乐。他专心致志听我讲着。我讲完后,他对我说:“哥哥,我也好想放一下风筝啊!”我望着眼前天真、快乐的舒通,眼睛湿润了,这么乖巧的孩子,要是他的眼睛……
  我想起了从前。
  风筝,从孩子们的手中高高飞起来,飘啊、飘啊,带出一道道彩色的残影。
  我想到以前,我和小伙伴一起玩放风筝,看到一个跟舒通一样的小孩,坐在大树底下,看起来,心情很低落,除了我,好像并没有人来关注他。
  风筝,风筝,风会自己在身边呼呼的响吗?飘得那么高,随风飘舞,会变成彩虹,定格在天上吗?风筝、风筝。
  看着舒通那么想放风筝的样子,我决定帮帮舒通,让他体会一下放风筝的感觉。
  我只好一分钱一分钱地凑。终于,我有一天凑到了足够的钱,到商店买了一只非常漂亮的风筝。对舒通说:“走,哥哥带你去放风筝。”我们来到一片草地,叫他拿着线,我举起风筝,对他说:“开始跑。”迎着风,他越跑越快,风筝慢慢的飞了起来,越飞越高,舒通玩得不亦乐乎。
  风筝,从绿绿的草地上飞起来,飞呀,飞呀,画出道道彩色的弧。我自己躺在草地上,望着蓝蓝的天空,笑了。
  啊,风筝,风筝……
   

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风筝象征着我们童年的回忆,一起放风筝,看着风筝越飞越高,心里别提多高兴了。可是这篇文章的小作者为我们介绍了一位特殊的小伙伴——他看不见风筝。但是他渴望放风筝,善良的小作者凑钱为他买了风筝并带他一起放风筝,满足了舒通放风筝的愿望。小作者在文章中的语句优美,文段流畅,文中的风筝也因为小伙伴们的互相关爱而更多了一份温暖。

指导老师:佘盼
点评时间:2019-04-29
所属话题:眼睛草地风筝孩子
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