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那声音,常在我心田

作者: 李泽善  |  年级: 小学四年级  |  时间:2019-05-26  |  字数统计:2400

本文选自麦田读书,作者为麦田格 李泽善,指导老师为段达

“打击和挫败不是人生的绊脚石,而是成功的垫脚石。”我的脑海中时常浮现出这样一个声音。
  (开门见山,直奔主题)
  那天,晴空万里,微风轻轻地吹过,百灵鸟在欢快地歌唱。我看看外面,又看看我的黑色自行车,它上面还装着一个小巧的照明灯。我把它带到了广场,满脸高兴,得意洋洋地站在那,心想:这么简单的事,三岁小孩都行!我这个一世英名的大帅哥还不行吗?哈哈!我骑了上去,没想到自行车没控制住,倒了下来。哎呦!我爬了起来,想再试一下,没想到,才骑了短短几秒,又狠狠地摔在了地上。好疼啊!我又反复试了七八次,结局都是一样的——摔倒在地。我皱着眉头,瘪着嘴,还不停地拍掉身上的灰,坐在地上。
  这时,我的耳边传来一声嘲笑:“就凭你这根‘小木棍’,能骑这种美国自行车?哈哈哈,你还是踢球去吧!”我抬头一看,是一个少年,他有着大大的肌肉,长得十分帅气,还有一双强有力的拳头,大约十六七岁,正指着我大笑。那声音,像乌鸦大叫;那声音,像机关枪一样飞快地刺伤了我的心;那声音,像暴风雨席卷了大地……
  (对声音的描写细致,符合当时的情境及人物心理)
  少年走了,我十分沮丧,板着脸,满脸伤心。我正想回家,一个二十来岁的青年骑着自行车过来了,他见了我,并没有嘲笑我,他帮我拍掉身上的灰尘,笑着问我:“你怎么了?”我沮丧地把事情告诉了他,他听了,笑着对我说:“打击和挫败不是人生的绊脚石,而是成功的垫脚石。”说完,他骑上自行车,匆匆离去。
  我向他的背影点了点头,便再次骑上我的自行车,一次又一次尝试着。渐渐地,我能骑一小段路了!坚定的我咬着牙,手撑着地慢慢地站了起来,再一次尝试……慢慢地,我走向了“成功”!我终于学会了骑自行车!
  迎着风,我骑着刚学会的自行车,心想:感谢那个声音让我坚持不懈;感谢那个声音让我走上了“成功”的道路;感谢那个声音让我更加强大!
   

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这篇文章叙述流畅自然,生活气息浓厚。描写了“我”学习骑自行车的故事,其中受到过少年的嘲笑,内心遭受打击,也得到过陌生青年的帮助与鼓励。文章结构有条理,情节设计有波折。但是建议在描写学骑自行车的过程时,加入更多的动作、心理等细节描写,文章会更加真实有趣哦。

指导老师:段达
点评时间:2019-05-26
所属话题:微风百灵鸟自行车
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