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今世的五百次回眸

作者: 邹瑞轩  |  年级: 小学六年级  |  时间:2020-04-20  |  字数统计:2388

本文选自麦田读书,作者为麦田格 邹瑞轩,指导老师为黄其

佛曰,前世的500次回眸,才能换来今生的擦肩而过。前世与如此多的人见面,前世的大部分时间,岂不是全在看人,我只不过是前世天天看着人的那一个吧。
  所以我要在今世余生五百次来凝望我的同学,虽然仅仅两个月就要分别,但六年的小学时光,或许我也攒够了来世与他们有缘的资本。我只希望在这大片的好日子里。还可有更多的时间相处,最后再看一看他们那稚嫩的脸,最后一次和他们欢度人生中重要的儿童节。或许他们可以和我在来世,再次成为更亲密的人,也或许今世从此分别不再相见,我明白,我只能在短短60多天时间与他们相处,可能,凝视他们的每个值得我品味的地方,方能在来世再度相逢。
  我还要用余生一千次静坐着倾听同学们的声音,他们每个人都有自己独特的腔调,独具魅力,我闭着眼睛都可以听出是谁在说话,醇厚的,尖锐的,嗲嗲的,还有变幻莫测的。我每天都在倾听,一旦失去这千奇百怪的音效,就会一点也不习惯。六年的小学同窗,朝朝暮暮,各种嘈杂的声音练就了我听音辨人的能力,哪怕是装音变改,我也依然听得出是谁,也许这就是茫茫人海中,我跟同学的缘分。
  我要用余生一万次的思念来纪念六年朝夕相处的同学。我希望他们在我脑海里徘徊,久久不愿离去,我和他们可能从此再也不见,但思想深处总会有他们的影子,来世便可也有一幅似曾相识的景象,别有意味。只有这样才能不用担心无法失去的记忆,我愿永远思念他们,仅为下辈子再度相逢,却不希望由此化为一缕青烟,随风飘散。脑子里有无数美好的片段,一起唱生日快乐歌,在课堂上嬉笑,打完架后挥手和解,操场上追跑打闹。如果我经常能一起这些美好的片段,来世会不会浮现出这样珍贵的时光呢?
  然而现在的日子空想来世有何用?没有此时的一切行动,来世也不过是缥缈的尘埃,不如把握住这最后小学快乐的日子,与同学们共营美好的现在。当然先不能虚度光阴,才能有时间勾起的缤纷的一点一滴。
  劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
   
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相较于前几篇仿写,本文语言虽然并不华丽,但却极为细腻传神,且取材新颖,构思巧妙,人群、蓝色和不完美地事物,小作者别出心裁地表达了自己不一样地见解,行文舒畅自如,自然洒脱,出手不凡。

指导老师:黄其
点评时间:2020-04-20
所属话题:前世今生
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