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那一次等待

作者: 周宣妤  |  年级: 小学五年级  |  时间:2023-01-07  |  字数统计:2122

本文选自麦田读书,作者为麦田格 周宣妤,指导老师为刘芳

我踩着日落,走在被黄昏浸染的街道上。低垂着脑袋,老师要求我重写作文,已经是第三次了。唉,改了那么多次了,老师怎么还是不满意呀?不会是老师想故意为难我吧,我又没得罪她,她这是何必呢?一阵阵携着落叶的秋风吹过的身旁,莫名的伤感又多了几分。几只麻雀在路旁的枝头不知议论些什么,叽叽喳喳,或许是在嘲笑我的窘迫。哼!讨厌!回到家,我一定得认真真地伏案重写了一遍。击败老师否定的言语,击败这燥人的麻雀声。

翌日,修改好文章的我走在去老师办公室的路上,窗外的凌霄花开得火红而热情,像是有在期待我的“捷报”传来。然而,走进办公室,我却忐忑不安了起来。老师对作文的要求那么高,会不会又让我重写一遍呢?可我实在是有些黔驴技穷了呀!我小心翼翼地把作文本交给老师,果然!老师眉头紧锁,拿着本子的指甲已然捏得发白。邻桌的老师们似乎也都看向了我。老师并没有向我发脾气,只是说:“还得重写,层次还要再分明一点儿。”天啦!真是不想来什么就接着来什么,我忍着一肚子的气愤,接过老师手中的本子,望着那朵朵热情洋溢的凌霄花,笑得正灿烂。多好,无忧无虑,仿佛生来便是个乐天派。我却恰巧相反,仿佛自己就是落败的枯藤。失落感充斥着我的脑海。

第三遍、第四遍……黄昏凄美的景反反复复上演了多少次,办公室的路又走了多少回。终于“孩子的作文得市一等奖了!”老师给妈妈打来电话报喜讯。这何尝不是等待呢?欣喜的是,一次次地改,一次次的等待,终于换来了好结果!我恍然大悟,老师紧锁的眉毛,专注的眼神,何尝不是为了我的荣誉?窗外,梧桐轻轻摇曳着枝干,夜莺蹦来蹦去,用金嗓子唱着动人的歌曲。多像在赞扬着什么,是我的努力,还是老师的良苦用心呢?

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喜欢你生动活泼的语言,喜欢你巧妙新颖的结尾,喜欢你丰富的内心活动。一次等待便是一次成长,过程煎熬漫长,但熬过漫长的寒冬,下一个转身便是春暖花开,鸟语花香,小小的建议,关于这一次等待过程可以更细化,三遍、四遍这中间还会发生什么事呢?你的心情还会有哪些转变呢?虽繁杂但可以点到。

指导老师:刘芳
点评时间:2023-01-07
所属话题:老师
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