本文选自麦田读书，作者为麦田格 李子游，指导老师为黄其

排排的岸堤如段段的人生。
　　悠长复悠长，缠绵复缠绵，在历史的深处延伸。
　　散其幽雅，藏其跃动，于流水两旁。
　　我总想去窥探，总想去了解这些无言的人生。
　　（将堤岸比喻人生，在流水一边，蕴藏深意。）
　　我是常常去读堤岸的：读它的始末，读它的饰装，读它的绵长，读它在春天被杨柳拂面，恣意挑弄。它在水花溅起，直扑人面时从容应对；读它黄昏几重，有几个诗人捧书走过；读它应印痕满身，又有几个侠客提剑漫游；然后我也读它们的孤独，也去读它们的辛苦，读它们为什么忍得水的拍打，为什么会默不作声独步江湖。
　　我常常读瓦尔登湖的岸堤，读它的幸福，读它每天睡醒就能闻到新鲜的风，读它不必忧愁，总有马车缓缓而过。
　　读上头的每一方青砖何时落成，何人安放，读它们携手有过的历史是否安然无恙。
　　读一个脚印，如何踱过整个岸堤，如何又在另一岸出现，重见阳光。
　　岸堤，总是让人难以捉摸的，不同的岸堤有不一样的故事，他们可能经历过飘飞的战火，可能一生也平安度过。可能看过一对又一对佳话，可能始终无人问津，可能年少成名，声震天下。可能淡泊名利，笑对百家。
　　我最爱读苏堤，邻近西湖，总有一种绝尘已久而喷涌而出的亲切与浪漫。这条苏堤，大才子苏轼也爱走，我恍惚间看见一个醉酒的词人独步其上，周围是杨花三月，花香点水。他就那么静静的走到一棵杨柳下面，将酒壶倾倒一半“东风第六桥边柳，不见黄鹂见杜鹃。”一朵柳絮飘到他的手上，他低头细闻“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”
　　原来不止我一人爱堤啊！
　　我们都是爱读堤的人，我知道有时候人家也会读我的。当我向一个独自走向时间尽头的独行者，缓缓步入这岸堤一般的轮回时。