本文选自麦田读书，作者为麦田格 张榕航，指导老师为

扬扬，相处了9年，我想我读懂了你。
　　你很善良，乐于助人
　　9年前，我们就已是幼儿园同班同学。一开始，我怎么也不愿走进教室，只是怯怯地站在门外。你看我不敢进来，就跑到老师面前大声嚷嚷：“老师，明明来了！”老师想让我自己鼓起勇气进来，便不理会你。你就很仗义地冲出了教室，用肉嘟嘟的小手把我拉进了教室。当然，你被老师痛斥了一番。可第二天，你就像失去了记忆一般，又犯了乐于助人这“老毛病”——仗义地把我拉进了教室。
　　你很天真，口无遮拦
　　又过了3年，我们便成了小学同班同学。那天班上举行自我认知的拓展活动，我们站在同一水平线上，领队姐姐问了我们许多问题，让我们根据对自己的了解进行作答——向前迈一步表示自豪与肯定，原地不动表示不确定，向后退表示否定与不自信。问题五花八门：“你不会因为穷而瞧不起别人吧？”“你喜欢听音乐吗？”……正当我因向前迈了好几步而窃喜时，领队又问：“你会因为害怕别人不喜欢你而不敢说出自己的想法吗？”在一片尴尬的沉默中，只有你向前迈了一大步，还迷冲我挥着手，大叫：“你这个女汉子，还不快向前迈一步！”“唉，扬扬，你真应该向前迈进100步呀！”
　　你很豪爽，正气凌然
　　后来，我们都长大了，有了个性的差异，便也有了激烈的争吵。那次我是值日生，看到有位同学在说话，便走上前去大声阻止。这时，你的正义感又开始爆发了，你吼道：“你的声音比他吵100倍！”我也火冒三丈，这是在干扰我执行公务呀！于是我在黑板的批评栏中写上了你的名字。只听“咣当”一声，你已经满脸通红，好像要把课桌都给举起来！我们就这样隔着一段距离，狠狠地瞪着对方，直到老师过来，才结束这场“战争”。后来，我问你：“你怎么这么凶，想用桌子砸我！”你却用高亢的声音说：“我举桌子就是为了让自己的双手不打你呀！”扬扬，我也是服了你，恐怕也只有你会认为举桌子是为了让自己的双手不打人吧！
　　你是一个有点傻，但是天真善良、富有正义感的人。
　　扬扬，你瞧，我读懂了你。文章选自麦_田_格，未经允许转载必究！