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老师的手

作者: 罗婧琪  |  年级: 小学三年级  |  时间:2019-04-11  |  字数统计:1632

本文选自麦田读书,作者为麦田格 罗婧琪,指导老师为周文博

这是我第一次端详老师的这双手。
  为什么我以前没有注意到呢?
  为什么当他为我批改试卷的时候,我没注意到呢?我只是目不转睛地盯着老师用红笔给我画的红勾,内心万分欣喜。
  为什么当他微笑着把奖牌递给我,并帮我挂在脖子上的时候,我没有注意到呢?我只是轻轻地抚摸着奖牌,脸上堆满了喜悦与自豪。
  为什么当他拿着白粉笔在黑板上写下那一个个行云流水的方块字时,我没注意到呢?我只是被那笔走龙蛇的书写所吸引着,津津有味地看着。
  而此刻他正在为我们批改一摞摞厚厚的作业本,手上已经沾满了浓浓的红墨水印,当我接过写满了密密麻麻的修改意见与鼓励话语的作文本时,我才真正地发现了—老师的手。
  啊,这双手蕴藏着多少力量啊!
  它曾在寒风刺骨的夜晚为多少孩子熬夜批改作业,它曾在烈日炎炎的午后为多少孩子辅导难题,它也曾在辛苦的每一天里,给予多少孩子鼓励、教会多少孩子自立、陪伴多少孩子一次又一次地练习。就这样,这双原本年轻有力的双手渐渐变得粗糙苍老了。
  然而它又让多少学生的脑海中蓄满了新的知识;它又让多少学生的文章从此文采斐然,书写清新漂亮;它也曾让多少学生因他的关怀而变得愈发开朗、更加积极向上。但他也因此熬出了不少的白发呀!
  啊,我把脸深深地埋在了他这双温暖而有力的手中。

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本文感情真挚而充沛,内容积极向上,字里行间充满了对老师的感恩与喜爱,读完之后让人深受感动。

指导老师:周文博
点评时间:2019-04-11
所属话题:老师双手作业
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