| 课程名称 |
解决问题 |
课程特色 |
年级 |
课时 |
| 语言素质一 |
表达不具体、不生动，太过口语化 |
学会动作、神态、目光、心理等方面的描述，提升表达的自信与兴趣 |
中级 |
12 |
| 语言素质二 |
人物叙述无个性，语言苍白，表达时详略不得当 |
学会用高级心理描述来塑造个性化人物，学会情景交融的表达方法 |
中级 |
12 |
| 语言素质三 |
故事讲述无起伏，太多平铺直叙，吸引力较弱 |
学会在表达时用冲突结构设计情节，一波三折，引人入胜 |
中级 |
12 |
| 语言素质四 |
表达中心不明朗，结构松散、混乱 |
学会将点面结构、散文结构融入表达中，辅以多种艺术手法丰富情感 |
高级 |
12 |
