经典诵读系列

课程名称	解决问题	课程特色	年级	课时
语言必修课	表达缺乏系统训练或缺少技巧	认识演讲，并从演讲的角度、结构等基本技巧进行模块训练，提升演讲技巧与表达能力	高级	12
美文诵读一	不懂欣赏优美篇章，诵读不流畅，无感情	学会欣赏优美篇章，让表达更生动，更丰富	中级	12
美文诵读二	表达无感情，不生动，不细腻	通过诵读韩少功、张晓风、三毛等名家的散文，让语言具有文学性和感染力	高级	12
美文诵读三	介绍人物与讲故事能力弱	通过诵读史铁生、金波、曹文轩等名家文章学习刻画人物，讲述故事的方法	高级	12
美文诵读四	表达缺乏真情实感和感染力，不能达到共情	通过诵读林语堂、余秋雨、杨绛等名家文章，丰富学生情感表达	高级	12
经典诵读一	古典文学底蕴不足，对文学意象缺少基本认识	通过诵读古典文学，了解文学意象，积累中国古典文学知识	高级	12
经典诵读二	对于古代文人经典作品不了解，在表达时不能引经据典	走进李白、苏轼、王维等古代文人的作品中，掌握活用历史素材的表达技巧	高级	12
经典诵读三	对古代文化现象不了解，理解诗歌及文言文有困难	通过诵读诗歌与文言文，了解古代的贬官文化、家国文化、诗酒文化等，丰富表达的素材	高级	12
经典诵读四	表达时缺乏历史素材、不新颖	通过了解贾谊、谢灵运、纳兰容若等冷门历史人物的生平，诵读他们的诗歌，丰富表达的素材	高级	12